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由于全球化、信息化时代与知识社会的到来, 信息爆炸式涌入令人目不暇接,人的学习速度在不断加快,对人们学习知识、掌握技能、运用......
进入新知识时代,大学工程制图的课时减少了,而要求却提高了.如何适应新时期工程制图的变革,提高工程制图的教学效果?教师应具有什么样的......
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新的课程标准横空出世,课程目标变为物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任.将物理学史中爱迪生和特斯拉的故事灵活应用于......