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思维品质的提升相关论文

对分课堂模式中“精讲——留白”原则在五年制大专语文课程中的实践

对分课堂教学模式能有效解决教师讲得越多,学生听得越糊涂,学生越听越不想听课堂教学问题。在五年制大专语文课程教学中,灵活运用......

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对分课堂模式精讲留白原则语言文字的理解思维品质的提升核心价值观的培养

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