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[摘 要]目前,语文教学存在的最大问题是学生的思想认识与自身的言语实践活动脱节。因此,我们应采取“思言共融”的策略,通过情境浸润......
当下语文教学最大的弊端就在于学生的思想与自身言语实践完全分离,严重违背了“全语言”对言语能力提升的整体性要求。因此,在教学中......