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恰当化相关论文

奏响“算”与“用”的协奏曲——谈人教版第八册四则混合运算例3教学中的“算用”结合

新课改下的计算教学注重与解决问题结合起来,当再一次直面“算用”结合的话题时,笔者的体会是:如果能创新使用学习材料,确立好“算......

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“算用”结合四则混合运算创新化协奏曲交融化渗透化恰当化数量关系人教版一曲

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