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情感流转相关论文
“学习情境创设”的诉求、重点与路径——以《梦游天姥吟留别》教学为例
学习情境创设有三大诉求:一是以真实情境和学习任务为双重前提,二是要具备深度学习的可能性,三是以促使积极、有效的自主学习生成......
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