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惯习冲击价值共建相关论文

逻辑起点·惯习冲击·价值共建：“短视频”之于大学生思想政治教育场域的思考

【摘要】本文以马克思主义的研究方法为基点，借鉴法国社会学家布迪厄的场域、资本、惯习等社会学概念，提出“短视频”之于大学生思......

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短视频思想政治教育逻辑起点惯习冲击价值共建

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