惰性型相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

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思维风格与教学风格偏好关系的实证研究

<正>长期以来,学校是个体接受知识的主要场所,个体通过在幼儿园、小学、中学和大学的不同阶段接受大量的各种形式的信息,从而形成......

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