想象力相关论文
文章通过讨论NFT、元宇宙等介入艺术的当代技术，试图对此新技术形态下的艺术作品及其现象形成反思性认识。目前，NFT等新技术扩展了艺......
想象力是学生思维力、创造力的基础。在作文教学中，教师可以用单元语文要素作为切入点，引导学生提炼习作主题，构思情节，塑造人物，多元开......
童话故事是幼儿教育中一个非常重要的途径,它可以激发幼儿的想象能力,提高幼儿的语言表达能力,健全幼儿的价值观念,让幼儿在享受故......
培养学生想象力可激发学习兴趣、促进阅读理解，使学生超越知识性学习而实现能力的生长。阅读教学中，教师可从词句、内容、情景、疑问......
想象力是一个人创造力的思维表现,也是当前社会对人才的重要要求之一。而对于人而言,一生中想象力最丰富的时期便是小学阶段。针对......
作文能力的培养始终是小学语文教学的重要任务,但也是很多教师在教学中遇到的一个难点,在新教改背景下,小学语文教育应当重视作文......
小学生年龄较小,对于生活中的事物都有着强烈的好奇心,同时也拥有丰富的想象能力,容易对一些新鲜的事物产生好奇和兴趣。因此,在小......
在小学语文教学中，培养学生的想象力是符合学生成长的重点内容。想象力的培养由于所面对的培养对象存在差异，在培养的方式方法上需要......
为解决范畴如何有效地运用于现象之上这一问题，康德提出了图型法学说以说明是图型使得知识的如此建构得以可能。康德同时声称，图型作......
作为文艺空间研究的代表人物,加斯东·巴什拉（Gaston Bachelard,1884—1962）早在20世纪50年代率先在文艺领域内展开了有关空间研究的......
想象,是人类感知外界事物的最初动力,可以说,没有想象就没有创作。学习唐诗是我们语文教学中的一大重点。唐代最著名的诗人莫过于......
良好的信念感是合格演员所应有的基本素养。信念感的培养在斯坦尼斯拉夫斯基体系中具有非常重要的地位。信念感在演员塑造角色的过......
想象力是在脑海中描绘图像、创设情境的能力，对小学生而言，丰富的想象力是激发学习斗志、增强自主探究意识的动力源泉，特别在语文古诗......
《关于促进科幻电影发展的若干意见》的出台对国产科幻电影的创作来说既是机遇,也是挑战。科幻小说是科幻电影最重要的创作基石。......
儿童绘本是受到小学生喜爱的一种图画书，其中包括描绘生动的构图和有趣的故事情节，极具审美价值，因此目前正逐渐应用到小学美术教学中......
在新课改的背景下,英语教学方面越来越重视激发学生的想象力和创造力。然而我国与其他的发达的欧美国家相比,在对学生想象力和创造......
不同于20世纪后半叶大行其道的从外部视角进行空间批判的潮流,巴什拉的空间诗学从内部视角入手,以诗歌中的家宅类意象为切入点,创......
“卡列宁”是批判现实主义名作《安娜·卡列尼娜》中的重要人物形象，作者托尔斯泰借此一形象，展示了一个旧时代严肃的封建官僚在面对......
培养学生的想象力是小学语文教学的重要任务之一。低年级学生正处于感性思维发展的关键时期。小学语文教材中的古诗词内容与日常生......
“电影工业美学”是陈旭光教授对电影实践的理论总结和学术话语建构。随着社会发展，中国电影产业化进程加快，越来越证明电影工业美学......
城镇建筑遗产由历史城镇、历史城区、历史街区、历史建筑和更加广义的具有适应性再利用价值的既有建筑等共同构成，通常具有多尺度连......
话剧《青蛇》根据中国著名的古代民间四大传说之一的《白蛇传》所改编,讲述了人与妖的一场传奇爱情。我有幸在话剧《青蛇》中饰演......
社会学想象力是社会学中的重要思维，是一种特殊的心智品质，其中心智是科学与理性地分析处理社会议题的能力，品质是关注与解决社会问题......
想象力是人的大脑处理和创造外部的信息。舞蹈艺术的鉴赏离不开观众的想象力，而要把艺术意象传递给观众，就必然需要演员的想象力。舞......
真实感和信念感是演员所必须具备的重要素质,是保证演员的表演真实可信的基础,也是对于演员表演能力和专业素养的重要衡量标准。真......
随着国家科技、经济的快速发展，教育改革逐渐成为人们关注的重点话题。新一轮课程改革工作的实施，为推动教育事业发展起到了关键性作......
在初中美术教学中，教师要提升学生的审美鉴赏和创造能力。积极拓展生活材料，引导大家探究事物规律，鼓励其对比欣赏名作风格，都能让让学......
随着时代的发展,人们对于教育的要求在不断提高,素质教育成为家长关注的重点。而学前教育美术教学是素质教育中不可或缺的一个环节......
近十年间，国外跨文化传播研究者不断反思爱德华·霍尔的奠基者神话，寻找更多元的理论根源，但在本土跨文化传播研究，时至今日，霍尔的奠基......
本文认为，作为诗人，爱伦·坡对事物的看法是宇宙式的。他认为宇宙是上帝创造的一首圣诗，是“上帝的技艺”，而地球是堕落的世界。在他的......
康德在论及人的审美的时候就提出反思判断力只是诸认识能力（感性直观、知性、理性、想象力）本身的自由协调活动。本文试从此理论出发......
为了培养学生想象力，文章首先阐述了小学美术教学中学生想象力培养的重要性，然后分析了小学美术教学中学生想象力培养的现状，最后论述......
美术是学前教育阶段中非常重要的一门学科，它不仅可以培养学生的艺术素养，还可以促使学生形成正确的创造和想象能力，进而有助于学生的......
现阶段新型的教育方式正在普及，国家对于学校的教学要求不断提高。新时期对于处在初中阶段的学生而言，美术是提高学生核心素养以及审......
当前时代背景下,随着素质化教育和新课改的推进,教育教学工作更加关注学生综合能力的培养。在小学美术课堂,中学生想象力的培养,对......
初中美术作为培养学生想象力和创造力的关键课程之一,目前愈发受到各个领域的关注和重视。在美术课堂教学中,教师能够借助良好的教......
廖拟富于想象力的摄影创作为《万里归途》提供了审美体验的临场感与沉浸感。“异国感”的表征与传达是影片营造视觉真实的着力点,......
相比于文字、图像等媒介，电影模拟了想象力在人类心智中的运作机制，是人类想象活动最为契合的外在化身。数字技术推动电影的媒介本体......
