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摘要：对于数学学科来说，本身就具有抽象、系统的特点，所以学生在学习时难免存在的各种问题有待完善，教师要想达到理想的教学效果，提升数......
教育心理学告诉我们,学生在课堂上的认知速度和质量与其认知态度、情绪、情感有着密切的联系.正确而又积极的学习态度、良好的学习......
关键词：图画书阅读；模仿；语言游戏；愉快的情绪 “大卫，不可以大叫——”早晨入园后，月月就在图书角的书桌旁看起了这本《大卫，上学去》......
