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意会哲学相关论文
讲授观的嬗变:从注入到“过程→生成”——基于高等数学教学探讨
培养科学技术发明创造人才,数学教育至关重要.然而尽管新教法的研究如火如荼,但在实际教学中却很难实施,尤其是高数教学,仍然继续着传统......
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意会哲学
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“过程→生成”讲授法
process philosophy tacit philosophy teaching concept co
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