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摘 要：习作教学是帮助学生掌握语文知识、锻炼学生的语言表达能力和书面表达能力的重要板块。在对学生的语文技能进行培养的过程中，......
现代教学理论认为,幼儿对知识的获取过程,不是被动接受的,而是主动建构的,是在与教学环境互动过程中由幼儿自己＂发现＂的。据此,教学......
<正>现代教学理论认为,幼儿对知识的获取过程,不是被动接受的,而是主动建构的,是在与教学环境互动过程中由幼儿自己"发现"的。据此......
