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打开视野相关论文

要走出听课的误区

课堂教学观摩是课堂教学研究的重要环节，但听课活动常常会走入误区，表现为感悟少，关注学生少，参与投入少，学科交叉少。这影响了听课活动......

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听课误区打开视野专业成长

打开视野授人以渔——中小学音乐师资培训经验一席谈

笔者结合自身十余年高校任教的经验,针对当前中学教师音乐培训实际对师资培训工作展开了深入思考并加以梳理总结。......

期刊

音乐师资培训打开视野授人以渔实践创新

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