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科学语篇由多种符号系统构成,并产生扩张的意义,然而现存研究无法清楚地显示意义扩张的过程.本文从系统功能语言学视角出发,提出一......
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摘要:本文从认知语言学角度入手,结合隐喻等理论,分析了韩国语动词‘??’多重意义特征及在汉语的对应表现,希望能够为学习韩国语的学生......