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本文以罗艳丹老师执教的《丑小鸭》为例,论述批注在低年级阅读教学中的作用,建议教师在阅读前引导学生认识批注符号,在阅读中运用......
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在阅读中运用批注,能做到真正深入的有效阅读。它依靠阅读者全身心的心智活动,通过对符号、对文字的初步感知和深入感悟,把握其所......
