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目的:评价医护合作带教模式在神经外科护生评估能力带教中的效果。方法:选择2014-2015年神经外科实习护生,按入科时间的先后分为对......
高职护理教育的根本任务是培养具有必要理论知识和较强实践技能的高等技术应用型人才。护理评估是一项实践性很强的护理技能,现主......
目的:探讨PDCA循环管理模式在提升护士临床工作能力——护理评估能力中的应用与实践。方法:将600名护理人员按不同时段分为观察组......
目的了解本科实习护生所具备的临床护理评估能力。方法由5名教师组成评审组,随机抽取50名实习结束的本科护生,采用自行设计的本科......
目的通过实施专案改善活动提高心内科责任护士的护理评估能力。方法以心内科60名护士作为研究对象,随机分为观察组和对照组各30名,......