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让每个孩子在初中音乐课堂上“动”起来——活动课《拉库卡拉查》、《西藏歌舞》设计有感
在《音乐课程标准》新理念的引领下,针对初中音乐课堂大部分学生厌动、畏唱、浅赏、缺乏音乐创作意识和激情等现状,笔者于活动课《......
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