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拓展学习理论相关论文

拓展学习理论视角下高中英语教师阅读教学信念及实践转变探究

研究采用历时个案研究方法,跟踪一位中学英语教师为期四个月的阅读教学改进活动,探究其在阅读教学信念及实践上的转变。通过分析实......

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拓展学习理论概念转化高中英语教师阅读教学信念实践转变历时个案研究

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