拓展延伸法相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

拓展延伸法相关论文

“结尾当如撞钟,清音有余.”——探析高中生物学课堂小结的有效方法

课堂小结在课堂教学中经常被忽视,而课堂小结是完整课堂教学过程的一个环节,是一种最有效的教学策略,教师在课堂教学中要留足时间,......

期刊

课堂小结回顾总结法探索解惑法拓展延伸法

也让文言课堂“活”起来

采用诵读感悟法、情境创设法、拓展延伸法,改变学生厌学畏学文言的现状,激活文言课堂,落实课程标准精神。......

期刊

高中文言文教学诵读感悟法创设情境法拓展延伸法

编筐编篓重在收口——“浙江省信息技术教学建议第17条”的解读、案例剖析与实施策略

“编筐编篓,重在收口。”信息技术的课堂小结可以表达为师生共同归纳和内化提升知识的过程,可以表达为用解决问题的方式融合知识技......

期刊

“教学建议” 课堂小结归纳概括法教学留白法拓展延伸法

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