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持续性专业发展内生动力相关论文

“90后”村幼教师的持续性专业发展动力:现状、问题与提升策略

近些年来,“90后”师范院校毕业生源源不断地充实到村幼教师队伍中。“90后”村幼教师专业素质如何?她们对职业的认同及专业发展动......

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农村村级幼儿园 “90后”幼儿园教师持续性专业发展内生动力

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