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我们都说兴趣是最好的老师,对于小学生来说,只要学生有了兴趣,学习水到渠成。小学语文教学要充分根据教学内容和学生的特点,开展形式多......
新课程改革以来,我一直积极探索,努力实践,力争做到课堂教学与课外生活密切联系,扩大学生学习空间,真正实现语文的奠基作用。注重......
摘 要:北师大版初中历史教材中的“每课一得”,是学生学习历史与史事进行交流、对话和交往的信息载体,也是有效提高历史课堂教学效果......
小学生《品德与社会》的课程教学, 应该以生活背景为基础, 从小学生的日常生活出发, 加强社会实践活动, 让学生在实践活动中增强自......
挖掘课程资源,提高品德课堂教学有效性是我们追求的目标。品德与生活(社会)和语文在课程目标上有很大的相似之处,有效地整合二者的课......
如何丰富幼儿的阅读经验,提升幼儿的阅读素养?笔者在实践中发现,可以把班级图书区升级改造成班级图书馆,并且鼓励教师带着课程意识......
新课程下的小学道德与法治课程是一个涉及多学科,综合性、实践性较强的课程。这就需要教师从课堂教学入手,综合学生的实际情况,发......