支架相关论文
烟雾病是一种相对少见的脑血管病。烟雾病首选颅内外血管吻合术。不过，由于存在一定术后并发症和症状再发风险，外科手术治疗仍存在着......
目的比较双重抗血小板治疗中替格瑞洛与氯吡格雷在未破裂颅内动脉瘤支架辅助栓塞术中的安全性和有效性。方法回顾性纳入2021年1月......
目的探讨药物涂层球囊（DCB）血管成形术治疗股腘动脉支架内再狭窄（ISR）患者术后1年再狭窄发生的影响因素。方法横断面研究。纳入2016年1......
目的探讨无法手术切除的肝门胆管恶性梗阻患者的肝脏引流体积对其总体生存时间的影响。方法回顾性分析2002年1月—2019年5月期间在......
目的 分析老年急性前循环缺血性脑卒中血管内治疗成功再通患者90 d内死亡的危险因素。方法 回顾性选取2016年1月1日至2022年5月10......
车辆在行驶过程中，尾门关闭，支架会受到气弹簧关门方向的动态力，通过Ansys Ncode模块进一步分析受到该动态力以后，支架所能承受的交变......
为提高羊皮中胶原蛋白的提取率和利用率，采用酸酶复合法提取羊皮胶原蛋白，再利用静电纺技术制备胶原基纳米纤维。以羊皮胶原蛋白提取......
目的 报告1例恶性颅内高压病例，回顾其诊断与治疗经过，并分析病因，以提高临床医师对恶性颅内高压的认知。方法与结果 男性患者，19岁，亚......
为提高英语学习效益、解决国内缺少语用环境的问题,学者们提出了读后续写教学。浙江省作为高考改革试点省份,已率先在英语高考作文......
组织工程支架材料是细胞粘附、增殖分化的载体和基质，可以为泌尿系统病变部位提供一个稳定的生物安全环境。不同的组织工程支架材料......
支架是教师为学生学习活动提供帮助和支持的重要方式。教师应通过有效运用支架，优化小学英语对话教学的方式，发展学生的独立学习能力......
背景：间充质干细胞是从骨髓、脂肪、脐带等多种组织中分离出来的多能基质细胞，可分化成不同的细胞类型，并分泌多种具有治疗潜能的蛋白......
小练笔是突破习作难点的好方法,对学生习作能力的巩固和提升起到关键的作用。教学习作单元时,要基于单元语文要素,明确习作要点,为......
基于丝素蛋白（SF）和有限元分析方法，开发了一种强韧支架用丝素蛋白基生物墨水及其3D打印支架压缩性能模拟软件。表征了墨水的可打印性......
背景：随着化学合成技术的发展，根据生物活性支架材料的特性，经材料设计和材料结合而制备多组分、多功能的复合材料支架，进而修复骨质疏......
多孔支架在组织工程领域发挥着重要作用。本研究基于固液相分离原理，结合冷冻干燥的方法制备PLGA多孔支架，并研究其性能。结果表明，不......
表达训练要素是部编版语文教材的重要教学模块，但在实际课堂教学中常常并未落实到位。本文分析了落实学生表达训练要素中存在的问题......
3D打印技术目前已成为组织工程学研究领域的重要技术工具。与传统制造技术相比,3D打印技术制造的组织支架具有可控的内部结构、孔......
目的 研究对比颅内动脉瘤支架联合弹簧圈栓塞术后差异性双联抗血小板维持时间对迟发性脑缺血的作用效果。方法 选择接受颅内动脉瘤......
目的观察益气活血中药干预椎动脉起始部支架置入术后再狭窄的有效性和安全性。方法采用随机、双盲、安慰剂对照研究方法,将椎动脉......
肝硬化失代偿期往往会出现食管-胃底静脉曲张破裂出血、顽固性腹水等门静脉高压并发症，如不及时抢救，可危及生命。经颈静脉肝内门体......
互动是各类学习的源头，互动产生协同，互动强则协同强。本文基于互动视角，结合读后续写任务的特征，提出了聚焦写前、写中、写后三个阶段......
文章介绍了将支架理论运用于写作教学的教学实践,提出教师应多角度、多途径构建英语写作支架,具体包括基于内容的情景支架、基于词......
临床上的骨缺损主要由创伤、感染、肿瘤等因素导致。对于轻微的、小范围的局部骨缺损，人体骨组织能够凭借其自我修复能力恢复骨组织......
背景：临界骨缺损的修复一直是创伤骨科医师面临的临床难题。随着临床技术与生物材料的发展，Ilizarov,Masquelet以及骨组织工程等技术......
目的：比较辅助技术下弹簧圈栓塞与支架植入弹簧圈栓塞对颅内动脉瘤的影响。方法：回顾性选取2015年1月-2019年2月中信惠州医院神经外......
目的 对比可摘局部义齿钴铬铸造支架和数字化打印支架的临床失败率差异。方法 通过回顾性研究，追踪2020—2021年通过铸造技术和数字......
文章主要阐述了生物接触氧化池中配套的填料、支架、曝气器的选型及其重要性，并进行了数据分析。经过对以往工程项目的总结发现，组合......
任务驱动型课堂用任务的驱动来实现课堂教学以学生为本位的目的，将语文教学课堂落到实处，使得学生在语文实践中提高语文核心素养。教......
采用激光选区熔化及陶瓷光固化技术制备了具有多孔特征的金属骨支架与陶瓷骨支架，采用压缩试验评价了两种骨支架的力学性能，采用体外......
分析了环氧树脂模塑料（EMC）3030 LED灯珠在60℃/90%RH高温高湿条件下老化1000 h出现支架树脂发黑异常的原因。分析结果表明，EMC3030灯......
语文作业设计的质量直接关系着学生语文素养的提升。在“双减”政策的大背景下，运用支架、情境、评价手段设计作业，减少重复性机械性......
背景和目的:颅内动脉瘤的血管内介入治疗因创伤小、术后恢复快,已逐步成为颅内动脉瘤的主要治疗方式,但介入术后动脉瘤的残留和复......
背景与目的：髂静脉支架置入术（IVS）能有效解除左下肢深静脉流出道梗阻、降低慢性静脉功能不全发生率，然而，IVS后支架闭塞仍然难以避免。......
鼻位于面部中央，结构复杂，具有重要的美学及生理功能，但因其位置较为突出，容易受到损伤造成局部甚至全鼻缺损。常见的鼻缺损的原因有病......
背景：有研究发现，在纳米羟基磷灰石中掺杂金属离子锌可改善纳米羟基磷灰石的力学性能。目的：探讨含不同质量分数氧化锌的纳米羟基磷灰......
目的探讨急诊支架辅助弹簧圈栓塞治疗颅内破裂宽颈动脉瘤的疗效。方法回顾性分析平湖市第一人民医院2017年至2019年25例急诊颅内宽......
“产出导向法”（POA）理论旨在培养学生“学以致用”的语言运用能力，符合大学英语课程的工具性性质。基于POA理论，“大学英语写作”教学......
项目式学习实现了单元教学从“育分”到“育人”的转变，是教师实施形成性评价的重要手段。项目式学习可以通过确定任务、动员和分工......
目的了解冠心病患者冠脉支架植入术后生活质量现状并分析其影响因素，探讨改善患者生活质量的可行护理对策。方法采用连续性抽样法选......
识调定格是文言文教学的必由之路。《答司马谏议书》一课教学依据“识调”和“定格”两个准则来体现格调语文的教学主张，从明确文言......
支架式教学可以提高学生的自我效能感,对于与学生有隔阂的名著《朝花夕拾》,搭设情境任务、思维导图、图表文本等教学支架,可驱动......
