故事课程相关论文
跨界融通的故事课程立足于文本故事,以适合学生发展的方式,开展研究型、项目化、合作式学习.通过融入空间,打通儿童学习场域;贯通......
以小学数学故事课程为例,一方面数学故事课程兼具数学文化的渗透及数学教学文化的塑造等育人因素,另一方面数学故事课程独具的激趣......
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【摘要】故事是一种极具魅力的文学体裁。读故事、讲故事是一种永不过时、充满生机的学习语文的方式，有利于培养学生思维能力、语言......
幼儿园是一个孩子参与集体生活的自出阶段，也是对一个孩子就你行启蒙教育的重要阶段。对于幼儿园阶段的孩子来说，他们对外界的认知，更......
本文介绍了薛瑞萍老师在自己的班级长期坚持给学生讲述中国故事，开发中国故事课程的案例。并介绍了其系列草根式的讲述策略：思维导图......
每个孩子都喜爱故事。你瞧,孩子们一读故事就立刻安静下来,一讲故事就眉飞色舞,一演故事就创意无限……这样的学习方式多么有趣又......
