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教与学反思相关论文
关注教与学反思,促进自主学习——以“因式分解”例谈初中数学课堂教与学的反思途径
现阶段的初中数学课堂教学存在反思性的教学和学生的反思学习渗透不足的现象,部分教师为了教学进度而减少客观条件,暴露自己的思考......
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