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教学“置疑”的成因相关论文
巧妙“置疑”,提高美术课堂教学效率
摘要:课堂教学,是科学性、逻辑性、严密性的高度统一。课堂教学的完美,是我们教师的最高追求。美术课虽然是一门感知的课程,但课堂中设......
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