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基于体验教学理论的会计双语教学模式构建
体验学习论是一种以学习者为主体的学习理论,符合“从做中学”的学习理念,适合作为高职会计双语教学的理论基础。概括了适合高职会......
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会计双语教学体验模式的构建——基于体验学习论
体验学习论是一种以学习者为主体的学习理论,提倡"从做中学"的学习理念,符合高职会计教学向职业化、技能型发展的趋势,适合作为会......
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