教学四化相关论文
小学低年级是数感培养的关键时期,识数、用数是培养学生数感的重要环节.在小学低年级的数学课堂教学中,教师可以通过认数实物化,换......
数学课堂应根据学生年龄特点,把数学知识点生活化。如低年级数学教学,教师要抓住低年级学生的特点,精心设计儿童喜闻乐见的实践活动,构......