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教师专业学习共同体调查分析相关论文

农村中小学教师专业学习共同体建构研究--以陕西省农村为例

本研究以教师专业发展和教师专业学习共同体作为理论平台，以陕西省九所农村中小学为调查对象，运用问卷调查法、案例研究法、文献研究......

期刊

陕西省农村教师专业学习共同体调查分析教师专业学习共同体建构路径

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