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教师专业素养模型相关论文
初中综合科学教师专业素养模型的构建研究——基于对15位资深教师的深度访谈
初中开设综合科学课程是我国新课改的一大创新,实施的关键在于教师,而其应具备怎样的专业素养,鲜有基于实证的系统建构。本研究立足全......
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