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教师和文本对话相关论文
浅析教师解读文本的五个角度
《义务教育语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者和文本之间对话的过程.”教师如何和文本有效对话,本文从......
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教师和文本对话
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