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【摘要】大学英语后续课程的开设受到越来越多高校的重视，成为保证学生在整个大学期间英语语言水平稳步提高、英语综合应用能力不断......
英语教学不同于其他学科的教学,要求教师有更高的素质更强的教学能力。教学不光是学生主动学习的过程,还是教学相长的过程,教师在......
新课标要求下的高效课堂应注重培养和发展学生“学以致用”的学习能力，体验成功；积极开发教学资源，尽量使用多种教学方式进行教学；加强......
教改是一项师生共同参与的长期的教学活动,作为教改重要的参与者,教师自身的素质会影响教改的实际成效。与传统的教师角色有所不同......
