教材思考相关论文
"动手做"本身是学生认识数学事实、发现数学规律的方法和手段,也是渗透数学思想、积累数学活动经验的载体和平台,在学生的数学学......
摘 要:作为一门新兴的学科,中学信息技术教材的编写有着其特殊性,笔者作为一名工作在教学第一线的青年教师,根据自己的亲身体验,在......