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教育中枢相关论文

从“专业发展”到“全人教育”——中小学教师培训模式的创新研究

从"专业发展"到"全人教育"是新时期教师发展的崭新趋势。通过分析中小学教师"专业发展"培训的内涵特征与局限,对比"全人教育"培训......

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专业发展全人教育教育中枢团队激励论坛式培训发展性评价

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