教育援外在我国已经走过70多年的发展历程，“一带一路”建设启动后，我国的教育援外进入新时代。新时代的教育援外呈现规模更大、形式......

摘 要：在新的时代背景下，我国对外援助理论体系不断丰富发展。作为对外援助的重要组成部分，教育援外工作也在我国对外援助的整体框架......

教育援外短期培训是中国援外政策的一个重要组成部分,但尚缺乏对培训效果及其参训学员个人能力提升作用的实证研究。对9 3位在中国......

本文以浙江大学校企合作对外援助项目为例,探讨学校、企业如何协同创新,开展多边跨国合作,结合国家、大学、企业责任,汇聚技术、人......

教育援外是我国援外工作的重要组成部分。本文结合国内外政策、文献和报道,分析概括了目前我国的教育援外情况,主要包括高校教育资......

2019新冠肺炎疫情发生以来,一场疫情防控人民战争、总体战、阻击战在中国打响。为贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署,落实"坚定......

以天津工程师范学院的援外人力资源开发工作为基点，结合第五次发展中国家教育援助人才培训工作会议分组讨论成果和其他学校及机构的......

新世纪以来,为进一步推进教育援外工作的深入开展,教育部先后在全国不同区域选择了多所特色各异、优势不同的高校作为教育援外基地......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

短期援外培训项目是我国援外政策的一个重要组成部分,但是缺乏对影响这类项目的有效性因素的实证研究。本文建立了一个短期援外培......

日本作为世界上最发达的国家之一，在开展国际教育援助方面已经形成了比较成熟的政策和有效的行动措施。文章介绍了日本开展国际教育......