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在教学实践中,“激发评价的兴趣,使学生乐于评价;教给评价的方法,使学生学会评价;给予评价的机会,让学生敢于评价”是让学生参与课堂评价......
教育的最终目的不是要消除学生的差异性和独特性,而是要使其最充分、最完善地显露出来。因此,英语课上,教师要保护学生的好奇心,激发他......