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上海市中小学数学课程标准指出:重视培养学生乐于动手、勤于实践、勇于创新的意识、习惯和能力.通过多种途径,包括各类实践活动,促......
在数学“小实验”学习活动中,让学生经历用“数学的眼光”提出问题,用“数学的思维”分析问题,用“数学的语言”表达解决问题的过程,实......
【摘 要】数学是小学阶段的重要学科,可以培养学生的思维能力和认知能力。教师可以利用数学小实验激活数学大课堂,提高学生的学习兴......