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数学理解差异相关论文
高中优等生与普通生数学理解差异的个案研究——以三角函数部分知识为例
在应试教育的背景下,学生机械记忆,重复练习,轻视理解的现象十分普遍。然而,使学生真正理解了所学知识,而不仅是达到一种“肤浅的......
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