整理巩固相关论文
在小学语文教学中,低年级时无疑会将识字作为重点,到了高年级时教师往往只将阅读作为重点。新课标要求在小学阶段累计识字应达到30......
英语阅读课的“展评学习”,分为前端学习、展示评价、整理巩固三个环节。前端学习环节,由学生自主学习;展示评价环节,由学生通过一......
学生对文本的理解并不存在唯一的答案。语文课堂需要知识,更需要尊重学生的独特感悟和独到见解,给学生更多的人文关怀。"展评学习"......