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苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》是其经典之作。然而,关于其结尾“人生如梦,一尊还酹江月”的表达是悲伤慨叹还是豁达洒脱,却是仁者见仁......
解读文本是教学的基础环节,也是至关重要的环节。作者从文本本身的角度、作者本意的角度、读者阐释的角度和历史文化的角度四方面......
