智力相关论文
培养拔尖创新人才是国家长远发展的大计，天才儿童是拔尖创新人才的重要来源。随着对人才认识的不断加深，世界各国开始重新认识天才儿......
目的 分析早期综合发展指导用于儿童保健中的效果，及对小儿发育的影响。方法 抽取2020年1～12月开展儿童保健的儿童84例，根据儿童保健......
目的 探讨孤独症谱系障碍（ASD）患儿神经免疫的改变及其与智力水平的关系。方法 选取2018年11月至2021年10月徐州市儿童医院收治的112......
人工智能循着心理学的脚步不断发展,特别是认知心理学,它给予了人工智能理论上的支持。可以说心理学研究的是人类的智能,而人工智......
目的 探讨重复经颅磁刺激（rTMS）联合感觉统合训练在精神发育迟滞患儿中的应用效果。方法 选取2020年3月至2022年3月莆田学院附属医院......
目的了解济南市6～18岁智力障碍儿童青少年超重肥胖的流行现状,为超重肥胖相关预防政策的制定与实践提供参考。方法采用整群随机抽样......
社会与情感能力是当前教育研究最重要的主题之一，但对其概念的理解却千差万别。这种理解上的不同不仅体现在不同学科之间的差异，而且......
本研究对860名中学生进行为期一年共三次的追踪研究，旨在考察学生的智商和情商对其语文、数学、英语三科学业成绩的预测作用。交叉......
在一个呼唤原始创新的当下，如何理解科学独创？科学独创可认为是一种社会与文化现象，而并非完全是独立的个体行为。人的创造潜质源于个......
目的 分析53例苯丙酮尿症（PKU）新生儿体格、智力发育及苯丙氨酸羟化酶（PAH）基因突变特征,为PKU的防治及遗传咨询提供参考。方法 收集20......
现代智力教育包括多个方面,如在集体中的观察力、学习方面的记忆力、想象力、独立的思维能力等。体育活动的主要作用是增强人的身......
目的:注意缺陷多动障碍（ADHD）是目前儿童最常见的神经发育障碍性疾病,对儿童的学习、生活等产生了严重的不良影响,导致了ADHD儿童社......
素质教育的目标是人的全面发展。音乐教育在人的全面发展中起到基础性作用。国内外的神经学、心理学等交叉学科的研究表明,音乐教......
目的:分析64例DMD患儿智力水平及智力结构特点,探讨总智商与年龄、基因突变位点、突变类型、抗肌萎缩蛋白亚型、糖皮质激素使用情......
超常儿童鉴别是超常儿童教育的基本前提.随着超常儿童定义及理论的发展与演变,鉴别内容、工具和方法、鉴别程序均表现出多元化、动......
目的 分析药物治疗、感觉统合训练和行为治疗对儿童注意缺陷多动障碍的治疗效果.方法 选取杭州市第七人民医院2017年1月-2019年6月......
期刊
目的 探讨不同治疗时机对先天性甲状腺功能减退症患儿体格、智力及神经系统发育的影响.方法 选取2014年6月—2018年6月在本院就诊......
阿尔茨海默病（Alzheimer's disease，AD）是老年期痴呆最常见的一种类型（约占全部痴呆症的75%），严重威胁着老年人的健康和生存质量，给社会......
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)是神经元发育异常性疾病，遗传度达76%。研究表明多巴胺受体基因......
目的评估山西省新生儿疾病筛查中心确诊的苯丙酮尿症(PKU)患儿治疗效果。方法2004年6月1日至2014年9月30日，在山西省新生儿疾病筛查......
目的研究氟暴露是否干扰大鼠甲状腺激素水平，探索高氟智力损伤的生物标志物。方法选取清洁级SD健康大鼠24只，按体重随机分为对照组（自......
目的了解徐州地区新生儿高苯丙氨酸血症（hyperphenylalaninemia，HPA）的患病率、临床分型、治疗及预后情况。方法选择2003年7月1日至20......
目的 探讨大专护生文化智力与自我效能及沟通能力的相关性.方法 采用文化智力量表、一般自我效能感量表(GSES)、沟通能力测量表对2......
目的 了解广东信宜地区0～3岁留守儿童智力发育水平,为留守儿童智力发育问题的解决提供参考依据.方法 采用0～6岁儿童神经心理发育量表......
摘要：目的 分析并探究儿童保健对儿童成长发育的影响。方法 选取2020年6月至2021年6月期間聊城市妇幼保健院儿童保健科行常规健康体......
目的 探讨职业接触二硫化碳对接触者个性特征及智力的影响.方法 按化纤厂各工种二硫化碳监测结果,将接触者分为低浓度组(TWA＜5 mg/m......
目的 了解原发性智力低下伴单发或多发畸形患儿中染色体亚端粒重排的发生率,寻找智力低下的致病原因.方法 180例符合本组入选标准......
期刊
目的探讨苯丙酮尿症（phenylketonuria，PKU）患儿的治疗效果。方法2004年6月1日至2013年9月30日，山西省新生儿疾病筛查中心共筛查777 088......
将64例足月窒息儿（阿氏评分5分钟≤6分）随机分为干预组（34例）和常规育儿组（30例）。另设正常对照组38例。干预组从新生儿期开始接受早期干......
目的改善早产儿的预后，进行早期干预的协作研究。方法将103例早产儿随机分为干预组（52例）和常规育儿组（51例）。正常对照组（53例）。干预组......
本文首次探讨TW2骨龄法用于我国儿科临床的情况。本组小儿68人，其中正常儿42人，异常儿26人。如以差1.5岁以上为骨龄落后标准，则本组骨......
目的探讨学龄期多动症患儿视频脑电图的检查结果及其与智力水平的关系。方法选取2015年3月—2019年7月佛山复星禅诚医院收治的80例......
儿童创造力的养成，其根基究竟是什么？是天赋重要，还是后天的培养更为重要？只有先知道这个答案，我们才能帮助孩子不断发现，不断创造，变得越......
所谓“走班制”， 归根结底要建立在充分尊重学生个性与特长和自主选择的基础之上，指学科教室和教师固定，学生根据自己的学历和兴趣愿......
有些宝宝原本聪明伶俐，但后来出现丢三落四、反应迟钝的现象。这让父母感到纳闷和焦急：宝宝怎么变笨了？此时，焦急的父母不妨静下心来，找......
【摘 要】本文利用情绪智力的相关理论，鼓励英语教师提高情商，以趣激情，以情促智，使学生在高中英语阅读课上接近或达到情绪智力的最高......
要想智力不断提高，就找小智来帮忙。小智我提出的攻略方案极其简单，那就是每期好好完成我们的“智小子闯江湖”，长此以往，你的智力就会......
[摘要]目的 分析四川省广元地区0～6岁儿童智力低下的主要致残因素，为预防和降低MR发病率提供重要依据。方法 用丹佛智力筛查量表-D......
