智商(IQ)相关论文
“智力因素”是指认识方面的各种能力,一般包括注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力。而“非智力因素”是指凡属于智......
目的 探讨“３ ．３ ．３”研究体系对儿童学习能力和智力发展作用的分析。 方法 应用“３ ．３ ．３”研究体系对普通小学一年级１０４ 名学生进行一学年......
目的 :探讨精神运动成套测验评价大脑功能的应用价值。方法 :在碘缺乏已纠正地区选智商 (IQ) 75～ 115、≤ 6 9、≥ 130学龄儿童作津......
目的:探讨结节性硬化症TSC患者手术治疗癫(癎)对其远期疗效及智力的影响.方法:回顾性分析经手术治疗的9例伴癫(癎)的TSC患者的临床......
中国教育正面临着从知识教育向素质教育转化,而素质教育立足于培养高素质的社会合格人才,作为一名合格的人才,他应具有基本的人格......
目的 探讨手工制作对精神分裂症认知功能的疗效.方法 117例随机分为研究组和对照组.研究组除日常治疗外,每周一、三、五到康复科在......
情感智力（EQ）的提出，对于传统教育中只重视智商（IQ）培养的规范，产生了动摇性的冲击。而道德在情感智力培养中是个关键的因素。这就使得我......
调查结果表明老年痴呆总患病率1.21‰,占60岁及其以上老年人的1.27%;阿尔采木氏型痴呆和脑梗塞型痴呆分别占0.47%及0.63%。......
在应用绘人试验对黑龙江省民江市八岔乡赫哲族儿童做智力筛查同时，采用Rutter父母问卷做了儿童行为问题调查，并将行为问题与绘人的情......
智商是智力商数(Intelligence Quotient)的简称,用“IQ”表示.“智商=智力年龄÷实足年龄×100”.式中智力年龄简称智龄,......
或许是2003年爆发的SARS触动了人们的灵魂，真正让人感觉到健康的重要。2004年，“健商”进入时尚关键词排行榜。健商（HQ）是健康商数（Heal......
儿童学习困难是指智力基本正常的学龄期儿童学业成绩明显落后的一类综合征。一般是指有适当学习机会和正常受教育方式的学龄期儿童......
一提到智商(IQ)、情商(EQ)很少有人不知道，但说到健商．估计知道的人不会太多。所谓健商，就是健康商数(Health Quotient)的缩写。它代......
浙江省1984年普查时确定52个不同流行程度的地方性甲状腺肿病区县，居民甲状腺肿患病率为8．10％，7～14岁儿童甲状腺肿大率高达32．6％。1995年......
观察“３．３．３科研体系”对提高儿童学习能的效能。方法：该研究介绍应用“３．３．３科研体系”对社会招生的６．５－１０．５岁学习能力障碍儿童６４例进行了３个半月的干预......
目的：观察针刺配合穴位注射对小头畸形儿童智商（IQ）、脑干听觉诱发电位（BAEP）的影响，并分析其相关性。方法：治疗小头畸形儿童32例，针刺以头......
情商(EQ)是近几年才被提出来的,相对于智商(IQ)而言的心理学概念,它反映一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能......
目的:探讨高热惊厥(以下简称FC)对儿童智力的影响.方法:采用1:1配对法对66例FC儿童的智力发育进行分析.结果:本组FC患儿中绝大多数......
目的：虽然新生儿筛查时被确诊的先天性甲状腺功能减退症（CH）患儿经随访研究发现预后上的良好，但仍有低智商（IQ）和认知缺陷的报道。这些差......
目的探讨振源止痫汤治疗小儿癫痫的临床疗效。方法将住院的需药物治疗的65例癫痫患儿数字化随机分成治疗组32例和对照组33例。治疗......
目的探讨弱智儿童的数字译码及划削动作的速度与准确性．方法采用数字-符号匹配及划消测验，将所得结果与正常儿童的结果追行比较。弱......
当今社会，新概念频频出现在人们的日常生活中。继智商(IQ)、情商(EQ)为我国大众普遍接受之后，如今健商(HQ)又悄然来到了国人面前。健......
据有关机构统计结果表明,世界上很多成功的企业家、大人物,他们的学历不是很高,测试智商(IQ)也不很高,但是他们成功了,原因何在?以......
【目的】随机现况调查获取我国2～7岁儿童维生素B12(VB12)缺乏的患病率,研究血清VB12水平与贫血关系,对影响儿童血清VB12水平的相关......
目的：探讨结节性硬化症TSC患者手术治疗癫痫对其远期疗效及智力的影响。方法：回顾性分析经手术治疗的9例伴癫痫的TSC患者的临床资料，......
目的：探讨失神癫痫儿童智商（IQ）、事件相关电位（ERP）P300的变化特点，分析两者在癫痫患儿中的应用价值，企为临床评估癫痫患者认知功能障碍......
“情商”一词是1995年美国哈佛大学丹尼尔·戈尔曼提出来的，又称EQ(英文缩写)，它是相对智商(IQ)而言的。智商是研究思考物质世界......
智力理论从单因素到双因素及多因素的发展，都源于研究者所采用的心理学研究方法的演变。但由于高智商并不会必然导致将来的高成就水......
本文通过对典型事件的陈述,认为“学历教育”这种智力教育实质上是一种“跛鸭教育”。通过对情商(EQ)、智商(IQ)的阐述和分析,对音......
情商理论认为一个人的成功,只有20%归诸智商的高低,而80%取决于人的情商和其他因素。情商往往还可以决定其他(包括智能)的发挥极限......
目的 通过测定病毒性脑炎恢复期患儿IQ，ERPsP300及ERPsN400波幅及潜伏期，了解患儿认知功能的特点。方法 应用中国修订-韦氏儿童智力......
情感生活是学生精神生活的核心,完善人格的关键。本文通过对良好情绪、情感在人生历程中的重要作用和培养对策的描述,旨在阐明情感......
期刊
