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语文课程标准中指出:学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需......
在某些实际问题中,网络中节点的权重具有方向性。因此,在BBV模型和点权有限加权网络模型（LBBV）的基础上,提出了一个基于点权有限的有......
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