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庭中赏月识“闲”人——《记承天寺夜游》教学设计
【教学目标】1.借助注释朗读理解,积累文言词汇,并概括夜游情节。2.赏析庭中月色,品味苏轼写“月”却不着“月”字,连续使用比喻的......
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教学设计
记承天寺夜游
教学目标
朗读理解
苏轼
巧用多媒体,让语文教学情思飞扬
随着现代教育技术的发展,多媒体作为一种全新的教学手段,越来越多地走进了课堂。多媒体课件通过对声音、文字、图像、动画的处理,......
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