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遭受校园人际谣言是初中生抑郁的重要风险因素。初中生处在身心发展的重要阶段,对校园负面环境的心理承受能力较弱,更容易受到校园......
目的:探讨校园人际谣言、核心自我评价、自我同情和初中生抑郁之间的关系及作用机制。方法:采用校园人际谣言量表、核心自我评价量表......