校村合作相关论文
[基金项目]本文系四川大学生思想政治教育研究中心2020年度项目“疫情防控视角下大学生制度自信教育研究”的阶段性研究成果。（项目......
“校村合作，送教下乡”就是将教学点直接设在行政村，学校教师到行政村开展教学活动，村民学生足不出村就能接受正规的中等职业教育。“......
以校村合作发展村集体经济产业为例,通过分析得知,缺乏技术是陕西省太白县高码头村致贫的主要原因.校村合作规划延伸拓展了产业链,......
招生难、专业设置无规划等问题一直以来都在困扰着县域职业教育的发展,通过对职业教育制度、职业教育理念、职业教育管理方法以及......
乡村振兴战略下农村电子商务的发展离不开地方政府及相关机构的支持,对处于新型农民教育培训一线的成人学校来说,担当好这一任务践......
文章从创新培训形式,普及专业技术;强化实践教学,形成全员服务;注重信息技术,提升服务水平;建设实训基地,引领当地产业四个方面阐......
新型职业农民是高职扩招的重要对象,掌握新型职业农民的学情特征,是高职院校应对扩招变局、实施针对性教学改革的基础。通过问卷调......
新农村建设中高职院校校村合作的博弈表明,寻找利益结合点,尊重对方的利益追求,能够维系和深化双方的合作关系,实现互惠共赢。S职......
摘要：口语实践与文化体验是高校韩国语（朝鲜语）专业学习的重要环节，朝鲜族村作为得天独厚的实习基地，能够满足高校教学科研及人才培养的......
为构建美丽乡村视角下的创新党组织生活，培养大学生党员素质，增进大学生党员走基层、服务群众积极性，中山大学南方学院工商管理系党总......
通过对南平市美丽乡村建设现状调研,根据学院周边美丽乡村的资源状况,提出校村合作建议。文章以美丽乡村为依托,从六个方面入手,打......
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,积极培育和践行社会主义核心价值观,对提高国家文化软实力、全面......
"校村合作"是办学资金有限、办学资源不足、办学条件相对落后的边远山区高职高专的一种有效办学模式。广东省罗定职业技术学院通过......
内蒙古建筑职业技术学院为帮助农村人口提高职业水平和就业能力,服务国家城镇化建设需要。与呼和浩特塔利村等组织合作通过"三维一......
