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校长境界相关论文

无为而“管” 有为而“理”——小学校长的管理境界探析

道家的＂无为而治＂智慧,在现代的小学管理中古为今用,仍然具有重要的指导意义。根据＂道法自然＂原则,要求管理者＂顺其自然＂有所作为,＂逆其自......

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无为而“管” 有为而“理” 校长境界

校长境界与教育科研

教育家型校长必须具备两个条件,一是要有卓越的办学实践,二是要有系统的教育思想,两者缺一不可。骄人的办学业绩的取得需要校长不......

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