校际选修课相关论文
对高教园区内566名大二学生,开设了常见疾病与用药校际选修课.通过强化应用导向教学法,调整教学实施过程.运用案例教学法和多媒体......
推进高校校际选修课研究性教学有利于培养学生的创新精神.在简述研究性教学内涵及国内外校际选修课发展现状的基础上,指出高校公选......
高教园区开设校际选修课,应立足于培养学生综合素质、应用技能和创新意识,促进各校特色课程建设,进一步实现校际优质教育资源共享.......
校际选修课的开设适应了社会对复合型人才的需求，有利于提高大学生综合素质，是一件利生、利教、利校的有益举措。高校应以人为本，加快......
在简述高教园区教育资源共享内涵及高教园区教育资源共享障碍和原因分析的基础上,通过对宁波高教园区（南区）5所高校开展校际选修课的......
中医药学是祖国优秀传统文化之一，文章以作为校际选修课的《中华医药集萃》课程建设背景、内容、目标与要求为据，提出了需完善之处，以......
杭州文教区高校比较集中，原有杭州电子工业学院、浙江工程学院、杭州商学院、杭州师范学院、中国计量学院、浙江科技学院、浙江财经......
高教园区开设校际选修课,应立足于培养学生综合素质、应用技能和创新意识,促进各校特色课程建设,进一步实现校际优质教育资源共享.......
在当今高职院校跨校区的选修课教学中，教师无疑就是信息化教育这种新颖教育方式的实施者，我们要关注的是信息化条件下的教育观念，即理......
校际选修课自开设以来，深受学生和社会好评。这是一件利生、利教、利校的有意义的举措。但五年来，校际选修课的缺考率却出现持续走高......
文章在简述国内外高校开设校际选修课现状的基础上,通过调查问卷分别从选课目的、选课信息平台、选课类型和考试方式、教学管理与......
从2004年9月开始，我们利用宁波高教园区（南区）校际选修课的平台，开设了常见疾病与用药课程，至今共开设4期。通过对参加该课程学习学生的......
