气温计相关论文
素质教育的根本目的是不断培养和提升学生的主体意识和能力,使之成为能够进行自我教育的社会主体.为此,在教科版小学科学三年级上......
在“认识气温计”一课教学中,可利用前概念指导学生迁移了解气温计的结构,帮助其积极建构新的认知;精心设计一系列“动手做”活动,......