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木炭还原氧化铜最佳方案的探讨鄂宜昌葛洲坝一中（４４３００２）周柏洲，李广萍木炭还原氧化钢是初中化学一个重要实验．由于教材没有给出具体的物质配......
木炭还原氧化铜实验的研究与改进蒲圻市二中黄新阶（４３７３００）碳和氧化钢在高温下进行如下反应反应②产生的一部分ＣＯ参加反应③，一部分逸出反应体......
如何培养学生规范实验用语的能力长阳县教学仪器站覃春卫（４４３５００）笔者曾在中考化学实验题评卷中发现，很多学生在答卷时措词不当，用语不规范。......
氯气能与氧化铜反应吗湖南省零陵农校（４２５０００）龙石红，李君氯气能与氧化钢反应吗？为此我们首先查阅了大量的化学书籍和资料，均没有发现氯气能否......
这个实验一定是木炭还原氧化钢吗广西凌云中学（５３３１００）陆英麟贵刊１９９５年第１１期第１１页，《介绍一种简易的木炭还原氧化钢实验》，读了以后觉得有点质疑，提......
一个一举多得的实验江西泰和县沙村中学（３４３７１９）赖厚来一、所需实验用品酒精灯、镊子、铜片（２×２ｃｍ）、氯化铵固体．二、操作过程用镊子将一快紫......
乙醇氧化生成乙醛北京市石景山区苹果园中学（１０００４０）赵宏年，梅育清实验装置（见下图）及操作过程１．先在试管１要加热的部分，加２－３滴乙醇，然后把０．３－０．５克的氧化铜......
在实验中培养学生的观察能力牡丹江市第十中学校王彩虹观察能力是认识世界，增长各种能力的基础，化学实验现象变化万千，却需要通过观察......
