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项目化学习:实现学生生长的理性跨“界”——以校本课程“江南蚕桑”为例
项目化学习是指学生在一段时间内对与学科或跨学科有关的驱动型问题进行深入持续地探索,调动其所有知识、能力、品质等创造性地解......
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