随着信息技术和互联网技术的发展,“互联网+教育”改变了我们的教学方式。SPOC（Small Private Online Course,小规模限制性在线课程......

随着信息技术的创新和发展,信息化进入“互联网+”的新阶段.“互联网+”对高校课程教学而言,重要的意义在于课程教学理念的创新以......

摘 要： 随着信息技术在教学上的普及，使用网络平台进行课程的开发风靡校园，《视音频制作》课程以微课为载体，通过泛雅网络教学平台实施......

摘要：优质核心课程建设，是高职院校教学改革、教学方法与手段创新、师资队伍建设、加强实践教学、不断提高教学质量的重要措施。以构......

在信息技术高速发展的时代,传统的线下高职英语教学模式已经不再适应时代的发展,现在随着超星泛雅、慕课等发展,利用网络信息技术......

计算机应用基础课程是助推中职学生适应未来发展和实现终身学习的重要课程。进一步完善中职计算机应用基础课程考核评价体系,既是......

近年来,网络教学已经受到越来越多的教师的重视,慢慢已经成为教学改革的潮流和趋势。为此,本文尝试以食品质 量安全管理课程为载体......

SPOC(小规模私有在线课程),是在MOOC(慕课)基础上发展起来的,是在线教育与课堂教育相结合的产物。众多国内外著名高校,包括一些国......

文章以超星泛雅学习平台作为辅助工具,探索医学文献检索课实现翻转课堂教学模式的改革方式。详细给出了翻转课堂的授课准备、教学......

随着信息技术的发展和教学改革的推进,翻转课堂作为一种新兴的教学模式已经逐渐被运用,它要求的是一种动态的、交互的学习环境。泛......

当前,随着互联网+时代的到来,教育逐渐与互联网联系起来,泛雅网络教学平台应运而生,逐渐运用到各个课程的教学中。《Java程序设计......

《C语言程序设计》课程是我校高职计算机信息管理专业开设的一门必修专业课程,也是学习一些后序课程之前必须掌握的支撑课程,是一......